Sainz de Robles nos da la siguiente noción de escuela literaria: “Nombre dado a un grupo de escritores o artistas unidos por una misma tendencia, por una misma finalidad, por una misma técnica, por unos mismos antecedentes ideológicos por idénticos afanes de proselitismo”
| EPOCA | ESCUELA | CARACTERISTICA |
| Siglo V a. C. A siglo V d. C. | Clasicismo | Equilibrio entre el fondo y la forma |
| Renancencista siglo XV y XVI | Culteranismo Conceptismo | Tendencia poética refinada surge en España con Luis de Góngora, produce una prosa de conceptos profundos y alambicados |
| Siglo XVIII | Neoclasicismo | Surge en Francia, como imitación de lo clásico |
| Primera mitad del siglo XIX | Romanticismo | Se inicio en Alemania, se caracteriza por el predominio de la imaginación y el sentimiento del autor |
| Segunda mitad del siglo XIX | Realismo | Surge en Francia, busca la descripción detallada de lugares. Utiliza el lenguaje popular y regional |
| Naturalismo | Surge en Francia con Emilio Zolui. Sus ideas positivista-materialistas niegan la existencia de un mundo espiritual | |
| Últimos años del siglo XIX y primer cuarto del siglo XX | Parnasicanismo | Nace en Francia, busca la perfección del verso |
| Simbolismo | Trata de explicar todo por medio de símbolos | |
| Modernista | Nace en América. Movimiento de renovación poética que tiene su origen en Nicaragua. | |
| Siglo XX | Vanguardista | Se da este nombre al conjunto de ismos (dadaísmo, ultraísmo, expresionismo, creacionismo, futurismo, surrealismo) que aparecen como reacción en contra de lo tradicional |
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